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为提高人才培养质量和课堂教学水平，2024年1月15日下午，城乡规划系在启智楼1009办公室举行了2023-2024学年第一学期专题教研会。此次会议的主要内容包括2024级人才培养方案的修订、专业一流课程建设经验分享及课程思政建设。会议由城乡规划系主任曹珂主持，城乡规划系部全体教师参与，校级教学督导李斌教授、院级教学督导范春副教授全程对会议进行指导。

会议首先围绕2024级人才培养方案修订进行了工作讨论，就专业人才培养模式、培养方案、课程体系、教育教学等方面的改革举措、下一步的建设思路及专业定位与特色等方面进行了深入的交流和讨论，各位专任教师也分别指出了所负责课程现阶段存在的问题，对后续培养方案的修订提供了方向。

其次，会上对前期专业一流课程建设进行了经验总结，并为接下来相关课程的申报、建设提出了建议。李斌教授带领的课程团队成员们结合近期国一流课程申报，从申报书撰写、教学设计、课堂视频录制等方面给大家总结了一流课程申报、建设的经验，指出申报一流课程与教师职称晋升的重要关系，强调要将专业一流课程建设真正融入到平时的课程教学之中，多积累多总结，为后续课程申报奠定坚实基础。

此外，周心琴副教授带领的课程团队成员们还就《人文地理学》课程中如何建立学生的地学思维进行了深入探讨。武荣伟副教授提出，地理学是空间的科学，尺度是最为重要的概念，同样的人文事项，分析尺度不同其主要影响因子差距就很大。因此，要教会学生分析问题时选择好尺度大小，同时学习从不同人群、不同理论去分析同一个人文事项，这样才会真正领会地学的思维和地学的魅力。周老师、武老师还就当前人文地理学的研究热点、重点关注问题与在座教师进行了交流。

会议最后对课程思政建设与应用进行了部署。结合现阶段城乡规划思政专业建设，系部后续准备加大课程思政示范课程的建设，进一步挖掘思政经典案例，做到课程门门有思政、教师人人讲育人，继续推动习近平新时代中国特色社会主义思想在渝州大地落地生根、开花结果。

此次教研活动进一步加强了系部课程建设之间的衔接与传承，为以后更好地开展教学活动、提升教学质量夯实了基础。